——影响职称评定的因素

10月15日中午，校务办组织了一次“中、高级职称评定辅导”会议，由顾雅敏老师主持，请陈飚书记主讲。会议内容简明扼要，但让老师们受益匪浅。

职称晋升关系到每位老师的切身利益，是老师们所追求的理想之一，是教学生涯成绩的一个体现。学校领导非常关心老师们的利益和发展，在百忙中挤出时间作了这次辅导讲座。

在一般情况下，老师们认为只要自己考出了几个证书，满足了申报条件就能实现职务晋升的愿望。其实不然，在众多的评审材料中，有一些细节问题就会使你的材料错过评委们的视线，甚至引起他们的不满，从而影响你的排名，最后前功尽弃。

首先，材料的装订不能马虎。如果参加评定的材料参差不齐，胡乱装订，那就等于传递给评委们一个信号：你不重视这次评定，对成功与否抱着无所谓态度。而且，这样的态度表现了你对评委的不够尊重，你不尊重别人，别人会尊重你吗？于是，你的材料立刻被评委打入“地狱”，不见天日。

其次，对于个人小结的写法需以巧妙引人。评委们看的内容很多，一般不会细看你的小结，讨巧的办法是：在自己小结后写上一个附录，这个附录的内容是自己近年来取得的实绩，是你最闪光的一面，必须用条例表示，一目了然。这时，评委们想不看也不行，这些实绩会自然而然地跳进他的眼里，这是一种心理战术。并且，这部分的字体要比小结内容的字体大一号，有些主要的成绩还必须用黑体加粗凸显出来。这些做法都是为了引起评委老师的注意，有利于提高你的得分。

再次，给每一类内容做上一个封面。申报职称时材料很多，让评委给你一项项查阅就增加了工作量，降低了他对你的良好印象。责任还是在你身上，必须分门别类地理清楚。如：荣誉证书一类，你把所有的证书理在一起，放在最前面，评委就省去了翻阅证书的步骤，一看目录就了解清楚，省去了他的时间，提高了你在他心中的地位。

陈书记是南汇区中评委成员，他对职称评定非常熟悉，除了以上几点，他还分析了其他的影响评委情绪的一些细节，令我们与会者感叹不已：原来职务评定还有那么多奥秘，真的应了“细节决定成败”这句话。